他的手漸漸地也開(kāi)始不安分起來(lái)微博

盛藤

其實(shí)她只做出了九十七分的題目，審閱了姜折九十七分。有三分的題，她完全無(wú)法拿捏，不知道自己的答案是否正確，解題思路是否有用。為了不想節(jié)外生枝，她不得不將這三分直接算給了姜折，給她湊成了一個(gè)整數(shù)。

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譚教授看向姜折：你看？姜折坐下來(lái)，掏出手機(jī)，在上面飛快點(diǎn)擊。丁一看向譚教授：姜折這是在玩兒手機(jī)？譚教授示意他不要說(shuō)話打擾姜折。

班長(zhǎng)是班級(jí)的公共泄憤工具

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他擦了擦汗。副導(dǎo)也跟著擦汗，晚給兩個(gè)小時(shí)是副導(dǎo)的主意，他不能眼睜睜看著姜折組把風(fēng)頭給搶光了，這就完不成徐助理交代下來(lái)的任務(wù)了啊。