帶著恨鐵不成鋼的心情來到未命名班,每天都在為他們的不肯學(xué)好發(fā)愁。他走進(jìn)來,又退出去看了一眼外面的門牌,再狐疑地進(jìn)來。雖然也有學(xué)生偷偷睡覺玩兒手機(jī),但是總算也有人安心聽課了,他很欣慰。這是懸山水壺繼
《天界戰(zhàn)神
》《一劍九州
》《枯樓
》后,創(chuàng)作的第四部長(zhǎng)篇小說《太古吞噬訣
》。
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